美术课是实现美育育人的重要形式,随着“双减”政策的落实,神池县实验小学校美术教师基于美术新课标要求,不断深化课堂改革,创新课堂教学模式,依据本校学生学情,发挥美术学科的育人特色,鼓励学生发扬个性,激发学生对美术学习的兴趣。将教学与学生的生活紧密结合,将生活变成教育,让教育融进生活,让学习变得多姿多彩。
为落实“双减”政策,推进美术学科向特色化发展,提升学校办学品味,发散学生的创新思维,艺术教研组致力于引导学生在生活中发现美、创造美、感悟美,充分发挥学生的潜能。孩子们的世界是纯真的、天马行空的,更多的是依靠直觉和丰富的想象力来绘画制作,为了培养孩子观察、想象、创造、审美等各方面的能力,美术教师根据孩子的年龄特点和兴趣爱好设计了美术学科拓展性作业,展示小学生天真烂漫富有童心的艺术风采。
通过美术社团活动的学习,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解了美术的基本知识,提高了小学生的欣赏水平及创造能力,培养了学生的造型技能和创造性思维,以及对美好事物的感知能力。